ספרי כ"ק אדמו"רלקוטי שיחותכרך לדוילךשיחה א190

190

סיני — המקום שבו קבלו את התורה מפי הגבורה למקום אחר ושונה בתכלית; וכן עוברים מנשיאות משה (שקבל התורה מפי הגבורה) לנשיאות יהושע — צריך להיות אצלם (מזמן לזמן) מעין המעמד שניתנה בו בסיני "הקהל את העם האנשים והנשים והטף וגרך", לחזקם ולזרזם במצוות התורה.

ועפ"ז י"ל (מעין זה) גם במצות כתיבת ס"ת, שמפורש בה24 "כתבו — מעלה עליו הכתוב כאילו קבלו מהר סיני", והובא להלכה ברמב"ם25 במצות כתיבת ס"ת. כי זהו (תוכן) מצות כתיבת ס"ת בשלימותה, שגם אלו שלא היו בגופם בהר סיני בעת קבלת התורה, יהי' אצלם מעין קבלת התורה. ולכן נאמרה מצוה זו בסמיכות ליציאתם מן המדבר ומנשיאות משה.

ד. ויש לבאר הטעם שישנם שתי מצות כדי שיהי' תמיד מעין קבלת התורה בסיני:

במ"ת בהר סיני היו (בכללות) שני דברים: א) קבלת התורה בענינה (לימודה), ב) קבלת מצות26.

ויש לומר, ששתי המצוות הנ"ל הן כנגד שני ענינים אלו: מצות הקהל ענינה — קבלת מצוות התורה, ומצות כתיבת ספר תורה — היא (בעיקר) בשביל לימוד התורה27.

וכמפורש בכתוב שתוכן מצות הקהל הוא "למען ישמעו ולמען ילמדו ויראו את ה' אלקיכם ושמרו לעשות את כל דברי התורה הזאת ובניהם אשר לא ידעו ישמעו ולמדו ליראה את ה"א כל הימים גו'" — היינו שעיקר ההדגשה היא על יראת ה' המביאה לידי עשיית המצות; משא"כ מצות כתיבת ס"ת תוכנה הוא "ועתה כתבו גו' ולמדה את בני ישראל שימה בפיהם", שתכלית הכתיבה היא — הלימוד28.

וחילוק זה בין שתי מצות אלו — מצינו גם בהלכה, ועד שיש מזה נפק"מ למעשה:

במצות וענין הקהל כתב הרמב"ם29 "מ"ע להקהיל כל ישראל אנשים ונשים וטף כו' ולקרות באזניהם מן התורה פרשיות שהן מזרזות אותן במצות ומחזקות ידיהם בדת האמת", והיינו שכל המעמד הגדול והקדוש הזה אינו (כ"כ) בשביל לימוד התורה (לימוד פרשיות אלו), אלא בשביל החיזוק והזירוז בקיום המצות.

וי"ל שזהו הטעם למ"ש הרמב"ם בהמשך הענין, שהכל (גם אלו שאינם מכירים כו') "חייבין להכין לבם ולהקשיב אזנם לשמוע באימה ויראה וגילה ברעדה. . אפילו חכמים גדולים שיודעים כל התורה כולה חייבין לשמוע בכוונה גדולה כו' ומי שאינו יכול לשמוע כו' שלא קבעה הכתוב אלא לחזק דת האמת כו' מפי הגבורה שומעה" — כי אין התכלית — הלימוד, אלא קבלת עול מצות.

וגם זה שמצות כתיבת ס"ת תכליתה הלימוד — נוגע לדינא, וכמ"ש הרא"ש30

הערות

  1. 24. מנחות ל, א.
  2. 25. הל' תפילין מזוזה וס"ת רפ"ז (ה"ה כאילו קיבלה מהר סיני). וכ"ה בסהמ"צ וחינוך שבהערה 3.
  3. 26. וי"ל שכנגד זה אמרו ישראל וקבלו "נעשה ונשמע" — ראה לקו"ש חכ"א ס"ע 142 ואילך.
  4. 27. ועד שלדעת כמה פוסקים האידנא ה"ז ע"י ספרי תושבע"פ וכו' — ראה לקמן בפנים.
  5. 28. וראה חינוך מצוה תריג.
  6. 29. הל' חגיגה רפ"ג.
  7. 30. הלכות קטנות ריש הל' ספר תורה. וראה גם חינוך שם. ועוד.

עמודים המצטטים את אותם מקורות

הקישור נקבע לפי ציטוטי הגמרא המשותפים בלבד — קישור ביבליוגרפי, לא נושאי. 11 עמודים.

  1. אגרות קודש תתקכד מנחות ל, א
  2. מאמרים מלוקטים בס"ד. יום ו' ערב שבת קודש פ' בא, יו"ד שבט, אחרי חצות, תש"ל מנחות ל, א
  3. שולחן ערוך מג מנחות ל, א
  4. שולחן ערוך מו מנחות ל , א
  5. שולחן ערוך מח מנחות ל, א
  6. שולחן ערוך מט מנחות ל, ב
  7. שולחן ערוך ה מנחות ל, א
  8. שוע"ר עם ביאור דברי שלום רצב דין תפלת מנחה בשבת מנחות ל, א
  9. תורת מנחם יום ו' ערב שבת קודש פ' בא, יו"ד שבט, אחרי חצות, תש"ל מנחות ל, א
  10. תורת מנחם שיחת מוצש"ק פ' בא, יו"ד שבט, ה'תש"ל מנחות ל, א
  11. תורת מנחם שיחת ש"פ האזינו, שבת שובה, ה'תשל"א מנחות ל, א