ר"ד בעת הסעודות דחג השבועות, ה'תשכ"ח
14
בס"ד. ר"ד בעת הסעודות דחג השבועות, ה'תשכ"ח.
רשימה פרטית בלתי מוגה
ליל א' דחג השבועות
[א' המסובים ביקש לנגן, ואמר כ"ק אדמו"ר שליט"א שתחילה יאמרו "לחיים"].
א. א' המסובים הזכיר אודות ה"לשם יחוד" שמופיע לפני אמירת "תיקון", ואמר כ"ק אדמו"ר שליט"א, שבשל"ה (ולפנ"ז במשנת חסידים) לא נזכר שצריכים לומר זאת.
כ"ק אדמו"ר שליט"א התייחס גם להערתו של הנ"ל ע"ד הנוסח ב"לשם יחוד" הנ"ל: "לייחדא .. ברחימו ודחילו ובדחילו ורחימו", שלכאורה אין זה מכוון לסדר דאהוי"ר כפי שהם בהתאם לאותיות שם הוי' 70 , באמרו, שדחילו ורחימו וי"ה וו"ה הם ענינים שונים. והוסיף, שיש נוסחאות ב"תיקון ליל שבועות" שבהם הסדר הוא "דחילו ורחימו ורחימו ודחילו".
* * *
יום א' דחג השבועות
ב. הרש"ג הזכיר אודות ההפטרה דחג השבועות במרכבת יחזקאל ש"יש נוהגין לאמרה מעומד .. אף כל מי שקורא אותה בלחש עם המפטיר .. מפני כבודה" 71 , ולא מצינו זאת בנוגע להפטרה דפ' יתרו במרכבת ישעי'.
ואמר כ"ק אדמו"ר שליט"א 72 :
מרכבת ישעי' היא אמנם מדריגה נעלית יותר מאשר מרכבת יחזקאל 73 , אבל במרכבת יחזקאל נאמרו ריבוי פרטים יותר מאשר במרכבת ישעי', מצד גודל ההתפעלות כו' 74 .
ויש להוסיף בזה ע"ד החסידות – ע"פ המבואר בלקוטי תורה
15
דשבוע שעבר 75 בענין "ממושבותיכם תביאו" 76 , שק"ש ששייכת לעולם הבריאה היא בחי' ישיבה (וכמו תפילין של יד שיש נוהגין להניחם בישיבה 77 ), ולכן, מרכבת ישעי' שהיא בבריאה 78 שייכת למצב של ישיבה.
ג. א' המסובים אמר שרצונו לשאול שאלה בפירוש רש"י בס"פ נשא, בפסוק 79 "ובבוא משה גו' וישמע את הקול מדבר אליו וידבר אליו", שתחילה מפרש רש"י תיבת "מדבר", ואח"כ התיבות "וידבר אליו", ולאח"ז חוזר לפרש התיבות "וישמע את הקול" – שלא כסדר הכתוב?
ואמר כ"ק אדמו"ר שליט"א (בבת-שחוק), שאם יבאר פירוש רש"י בפרשת נשא עתה 80 (לפני ההתוועדות של חג השבועות), יהי' זה שלא לפי הסדר!...
ד. א' המסובים שאל מדוע הסיפור אודות אמירת בנ"י "נעשה ונשמע" נאמר בפ' משפטים 81 , ולא בפ' יתרו?
ואמר כ"ק אדמו"ר שליט"א:
בכלל יש ענינים בתורה שעליהם נאמר 82 "אין מוקדם ומאוחר בתורה". ולדוגמא – בפ' יתרו 83 : "ויהי ממחרת וגו'", ופירש רש"י: "מוצאי יוהכ"פ הי' .. למחרת רדתו מן ההר (לאחרי מ"ת) .. ואין פרשה זו כתובה כסדר כו'". ועד"ז בפ' משפטים 84 : "ואל משה אמר עלה אל ה' וגו'", ש"פרשה זו נאמרה קודם י' הדברות כו'".
[ולהעיר, שבכלל "אין מוקדם ומאוחר בתורה" נכלל גם שתחילה מסיימים ענין אחד בשלימותו (אף שיש בו פרטים שאירעו לאח"ז), ואח"כ מתחילים ענין אחר, ולדוגמא: בס"פ וישלח נימנו אלופי עשו עד "אלוף מגדיאל", "היא רומי" 85 (שהיתה כמה דורות לאח"ז), ולאח"ז מתחילה פרשת וישב ב"ישובי יעקב" 86 ; אבל אין הכוונה שעניני התורה נכתבו שלא ע"פ סדר כו', כמבואר בשל"ה 87 ].
אבל בנוגע לענין דאמירת נעשה ונשמע – מצינו חילוקי דעות
16
אם הי' זה קודם מ"ת או לאחרי מ"ת 88 , והיינו, שיש ענינים שהיו מוכרחים להיות קודם מ"ת, כמו הציווי "וקדשתם גו'" 89 , "הגבל את ההר וקדשתו" 90 , וכן "כל אשר דבר ה' נעשה" 91 , שזה הי' תנאי לקבלת התורה; אבל הענין דנעשה ונשמע הוא רק פרט במ"ת (ובגלל זה ניתנו לישראל שני כתרים 92 ), אבל אין זה מוכרח להיות קודם מ"ת דוקא, אלא יכול להיות גם לאחרי מ"ת.
ה. א' המסובים שאל מדוע רק בפורים הי' הענין ד"קיימו מה שקבלו כבר"23, אף שבמ"ת היו גילויים הכי נעלים?
ואמר כ"ק אדמו"ר שליט"א:
הענין דמ"ת הי' באופן דמלמעלה למטה, כמארז"ל23 ש"כפה הקב"ה עליהם את ההר כגיגית" 93 , אבל עדיין לא ידעו אם בנ"י מצד עצמם יוכלו לעמוד בנסיון של מס"נ כו'; וזהו מה שנתחדש בפורים – שאז היתה המס"נ של בנ"י מלמטה למעלה.
והוסיף (בבת-שחוק), שאודות המעלה דפורים יש לדבר בפורים, כיון שלכל זמן ישנו ענינו המיוחד כו'.
[כ"ק אדמו"ר שליט"א הזכיר שהיום הוא היאָרצייט של הבעש"ט, ולכן ינגנו עתה התנועה של הבעש"ט 94 ].
* * *
ליל ב' דחג השבועות
ו. א' האורחים סיפר בהפלאה אודות התפתחותה של ליובאַוויטש בלונדון, ואמר כ"ק אדמו"ר שליט"א, שצריכים לחשוב על עיר נוספת באנגליא.
כ"ק אדמו"ר שליט"א התעניין אודות החובות של "בית ליובאַוויטש" בלונדון 95 (שהנ"ל מסייע בפרעונם), ובירכו בעשירות.
17
הנ"ל הוסיף לספר ע"ד התעסקותו בבניית "בית ליובאַוויטש" למרות שלא הי' כסף כו', באמרו, שכולם התפלאו ושאלו איך עשה זאת. ושאל הרש"ג: איך אמנם עשיתם זאת, והשיב 96 : הרי יש לנו רבי!...
* * *
יום ב' דחג השבועות
ז. הרש"ג שאל אודות מקור המנהג דאמירת תיקון ליל שבועות 97 , ואיך הי' המנהג לפנ"ז.
ואמר כ"ק אדמו"ר שליט"א:
מנהג זה מופיע בשל"ה 98 , ונזכר גם במשנת חסידים 99 . ואילו לפנ"ז, הנה בכתבי האריז"ל 100 נזכר אודות לימוד תושב"כ, ולפנ"ז מצינו בזהר 101 אודות הלימוד של רשב"י וחברייא דילי' "מתורה לנביאים ומנביאים לכתובים ובמדרשות דקראי כו'", והיינו, שאגב הלימוד בתושב"כ ישנו גם הלימוד בתושבע"פ.
והסיבה לכך שנוהגים לומר "תיקון", במקום לעסוק בלימוד באופן של הבנה והשגה – כיון שבליל שבועות יש ענין מיוחד לומר אותיות התורה 102 , נוסף על גודל הענין והסגולה שבזה גם במשך כל השנה כולה, שלכן מצינו 103 שמי שאינו יכול ללמוד, צריך לומר אותיות התורה, ואפילו שמות המסכתות ושמות התנאים והאמוראים (אף שאי אפשר לברך על זה ברכת התורה).
א' המסובים אמר שגם אמירת אותיות המשניות היא סגולה, ואמר כ"ק אדמו"ר שליט"א, שרק בפנימיות התורה יש ענין באמירת אותיות 104 , משא"כ במשניות צ"ל הבנה והשגה דוקא. ולאידך גיסא, גם בפנימיות
18
התורה צ"ל הבנה והשגה, כי, לולי זאת, הרי זה כמו "פּוילישע חסידות"...
ח. דובר גם אודות הטעם שהוצרך להיות במ"ת "קולות וברקים" 105 . וכ"ק אדמו"ר שליט"א אמר שענין זה מבואר בחסידות 106 , וגם דובר על זה בשנים שלפנ"ז 107 , ומסתמא יכולים להשיג את הרשימות (והוסיף בבת-שחוק: רב מתנגד הי' אומר שחידש בענין זה חידוש טוב!...).
ט. דובר גם אודות מארז"ל 108 שבמ"ת נתרפאו כל החולים, כי, כדי שמ"ת 109 יהי' בשלימות, הוצרכה להיות גם שלימות האדם בכל רמ"ח אבריו כו'. וכן נזכר מארז"ל 110 "חש בראשו יעסוק בתורה כו'". ואמר כ"ק אדמו"ר שליט"א שראה מאמר מאדמו"ר הזקן 111 אודות ענין הרפואה שבאה ע"י התורה.
הערות
- 70. דחילו (י) רחימו (ה) רחימו (ו) דחילו (ה) – ראה תו"א מקץ מ, ד. מא, סע"ג. לקו"ת נשא כג, רע"א. ובכ"מ.
- 71. שו"ע אדה"ז או"ח סתצ"ד ס"ו. וש"נ.
- 72. בענין זה נכלל גם המשך הדברים בסעודת יום ב'.
- 73. ראה לקו"ש חל"ג ע' 20. וש"נ.
- 74. ראה חגיגה יג, ב ובפרש"י.
- 75. ס"פ במדבר (כ, א-ב).
- 76. אמור כג, יז.
- 77. ראה שו"ע אדה"ז או"ח סכ"ה סכ"ז. וש"נ. וראה גם לקו"ת שה"ש מה, סע"ב.
- 78. ראה סה"מ תרכ"ט ע' פג. ועוד.
- 79. ז, פט.
- 80. יש לציין, שבשיחת ש"פ נשא (סי"ג – לקמן ע' 91 ואילך) הזכיר כ"ק אדמו"ר שליט"א דיוק זה, באמרו, שכבר דובר על זה פעם (ראה שיחת ש"פ נשא תשכ"ה ס"י (תו"מ חמ"ד ס"ע 11 ואילך). וש"נ). – המו"ל .
- 81. כד, ז.
- 82. פסחים ו, ב.
- 83. יח, יג.
- 84. כד, א.
- 85. פרש"י ס"פ וישלח.
- 86. פרש"י ר"פ וישב.
- 87. שס, א. תב, ב. וראה גם תו"מ חמ"ג ע' 123. וש"נ.
- 88. ראה לקו"ש חל"ג ע' 26. תו"מ חכ"ג ע' 3. וש"נ.
- 89. יתרו יט, יו"ד.
- 90. שם, כג.
- 91. שם, ח.
- 92. שבת פח, א.
- 93. ראה תו"מ סה"מ אדר ס"ע לה ואילך. וש"נ.
- 94. והורה לא' המסובים שיתחיל לנגן, באמרו: "פתח פיך". הנ"ל אמר שרצונו להשלים חוב – שכאשר הי' "זוכה בגורל", צוה עליו כ"ק אדמו"ר שליט"א לנגן ניגון. ואמר כ"ק אדמו"ר שליט"א בבת שחוק, שבמשך השנים שעברו מאז, ניתוספו "אחוזים"!... הנ"ל ניגן ניגון נוסף, ואמר כ"ק אדמו"ר שליט"א, שאם יתקבל אצל הקהל, הרי זה טוב.
- 95. ראה גם תו"מ חכ"ו ע' 137. וש"נ. מכתב י"ד טבת; ז' אדר; ח' אייר שנה זו (אג"ק חכ"ה ריש ע' סו; ע' קג ואילך; ע' רלז).
- 96. יש לציין שבהתוועדות דיום ב' דחג השבועות ביקש הרש"ג שי' ברכה עבור בנין הישיבה, והזכיר לו כ"ק אדמו"ר שליט"א מה שסיפר הנ"ל, באמרו: עליכם ללמוד דוגמא מזה!...
- 97. ראה גם ר"ד ליל ב' דחה"ש (בעת הסעודות) דאשתקד ס"ב (תו"מ ח"נ ע' 14). וש"נ.
- 98. מס' שבועות בתחלתה (קעט, ב ואילך).
- 99. מס' אייר וסיון פ"ג מ"ג ואילך.
- 100. שער הכוונות ענין חה"ש דרוש א'. פע"ח שער חה"ש פ"א.
- 101. ח"א ח, א. וראה ח"ג צז, סע"ב ואילך.
- 102. ראה גם שיחת יום ב' דחה"ש תשח"י סמ"ד (תו"מ חכ"ג ע' 65). וש"נ.
- 103. ראה של"ה בהקדמתו בית אחרון (יג, סע"א ואילך) – בהגהה. וראה גם ספר שפתי ישנים (להר"ר שבתי משורר בס) בהקדמה.
- 104. ראה תו"מ חכ"ט ס"ע 151. וש"נ.
- 105. יתרו יט, טז.
- 106. ראה גם לקו"ש חל"ג ע' 24.
- 107. הערת המו"ל : אולי הכוונה להביאור במארז"ל עה"פ (מכילתא ופרש"י יתרו כ, טו) "רואים את הקולות", "רואין את הנשמע וכו'" – בשיחות יום ב' דחה"ש ס"כ ואילך וש"פ נשא ס"ד – תשכ"ו (תו"מ חמ"ז ע' 48 ואילך; ע' 75 ואילך. וש"נ), או להביאור במארז"ל עה"פ (ואתחנן ה, יט. שמו"ר ספכ"ח) "קול גדול ולא יסף", "שלא הי' לו בת קול" – בשיחת יום ב' דחה"ש תשכ"ג סי"ז ואילך (תו"מ חל"ז ע' 33 ואילך. וש"נ), או להביאור במארז"ל (ברכות ו, ב) "תורה שניתנה בחמשה קולות" – בשיחת ש"פ טהרה, ה' ניסן תשי"ז בתחלתה (תו"מ חי"ט ע' 226 ואילך. וש"נ).
- 108. מכילתא ופרש"י יתרו שם. תנחומא שם ח. יל"ש שם רמז ש. במדב"ר רפ"ז. וש"נ.
- 109. נזכר גם שמ"ת הו"ע הגירות (ראה יבמות מו, א-ב), ו"גר שנתגייר כקטן שנולד דמי" (שם כב, א. וש"נ). ולכן הרי זה באופן של שלימות.
- 110. עירובין נד, א.
- 111. אולי הכוונה לסד"ה רפאני ה' וארפא תקס"ח (סה"מ תקס"ח ח"א ע' ריט). – המו"ל .
עמודים המצטטים את אותם מקורות
מקורות הגמרא שבעמוד זה נפוצים מדי או ייחודיים לו, ולכן אין לו עמודים מקושרים.