300

טקסט זה הופק בזיהוי תווים (OCR) מסריקת הספר, ועלול להכיל שגיאות. מספרי העמודים בתרגום משוערים לפי המקור. לנוסח המדויק ראה את הסריקה.

שהוא ראש השנה ליובלות '?, וההלכה היא<, שיציאת העבדים לחרות ביובל היא באופן ש,מראש השנה עד יוםהכיפורים לא היו עבדין נפטרין לבתיהן ולא משתעבדין לאדוניהם .. כיון שהגיע = יוה"כ נפטרין עבדין לבתיהן",

בכך רואים שתי נקודות: היציאה לחירות היא נקודה זהה, אך עם זאת היא מחולקת לשני זמנים - התחלת היציאה (לא משתעבדין) היא בראש השנה, והשלמתה (נפטרין לבתיהן), שהיא העיקר, היא ביום הכיפורים).

ג. הקשר שבין ר"ה לנצבים ובין נצבים לוילך - אחדות ישראל

אדמו"ר הזקן מסבירי' את הקשר שבין ,,אתם נצבים היום..." לבין ראש השנה כך: ראש השנה הוא הזמן של ,תמליכוני עליכם"':. ו,ויהי בישורון מלך" (,תמליכוני = עליכם") = יכול להתקיים רק ,,בהתאסף ראשי עם"5, כאשר ,כולם מתאספים יחד להיות לאחדים כאחד"*5. וזהו ענין אחדות

וילך א

ישראל, שהוא התוכן הכללי של ,,אתם נצבים היום כולכם לפני ה' אלקיכם ראשיכם שבטיכם... שואב מימך" - ללא התחשבות בהבדלי הדרגות שבין ישראל, ,,כולכם" נצבים כאחד ,לפני ה' אלקיכם".

ענין זה - אחדות ישראל - הוא הנקודה הכללית של פרשת וילך גם כן: הפרשה פותחת ב,וילך משה... אל כל ישראל", ביטוי הבא להדגיש שזוהי הליכה אחת ודיבור אחד לכל ישראל באופן שווה, ואף בסוף הפרשה נאמר ,וידבר משה באזני כל קהל ישראל את דברי השירה..." - לכל קהל ישראל כאחד.

ד. אף המצוות בפרשה מבטאות אחדות ישראל

יתרדעל-כן: גם המצוות המופיעות בפרשה - הקהל וכתיבת ספר תורה - הן מצוות שבולטת בהן אחדות ישראל:

מצות ,הקהל את העם""? מקיפה את כל ישראל בשווה, ללא הבדל בין ,האנשים והנשים והטף? וגרך..."? -

הערות

  1. 1. ערכין יב, א. ר"ה ח, ב. מפרשים ליחזקאל שם.
  2. 2. ר"ה שם. רמב"ם הל' שמיטה ויובל פ"י הי"ד.
  3. 3. ראה לעיל ע' 302 - השייכות בין ר"ה לסיום פ' נצבים.
  4. 4. ר"ה טז, סע"א. שם לד, ב.
  5. 5. לשון הכתוב ברכה לג, ה. וברש": בהתאספם יחד באגודה אחת .. הוא מלכם כו'.
  6. 25. לקו"ת נצבים שם פ"א. וראה המשך ר"ה תש"ג פ"ב.
  7. 6. אף שאינו בשוה ממש ל,כולכם" דפ' נצבים (שכולל גם טף) וכן לכל בנ"י המחוייבים במצות הקהל או במצות כתיבת ס"ת (ראה לקמן בפנים), אבל בכולם הדגשת הכלל (והאחדות).
  8. 7. פרשתנו לא, יב.
  9. 8. ובפרט לפמ"ש במנ"ח (מצוה תריב) ד,טף" היינו משנולד (וראה רמב"ן ואוה"ח פרשתנו שם, יג. כלי יקר שם, יב. חדא"ג מהרש"א חגיגה ג, א*). ושם, דגם טף שאינו שייך לשום מצוה
  10. 10. *) ומירוש' ריש חגיגה אין קטן גדול מטף (בתמי") - משמע, שעכ"פ בלא הגיעו לחינוך קאה

עמודים המצטטים את אותם מקורות

הקישור נקבע לפי ציטוטי הגמרא המשותפים בלבד — קישור ביבליוגרפי, לא נושאי. 5 עמודים.

  1. אגרות קודש קב ערכין יב, א
  2. לקוטי שיחות 247 מאותו ספר ערכין יב, ב
  3. לקוטי שיחות 382 מאותו ספר ערכין יב, א
  4. תורת מנחם מכתב כללי ערכין יב, א
  5. תורת מנחם שיחת יום שמחת תורה, ה'תשל"ג ערכין יב, ב