230

ואמת לאמתו. ואף שעליהם מוטל לעשות כל התלוי בהם בכל האמור, וכמ'"ש ובחרת -- דוקא -- בחיים, אבל אתעדל"ת זו מביאה אתעדל"ע ובאופן בלי ערך, כמובן ממרז'ל פתחו לי כחודה של מחט ואני אפתח לכם כפתחו של אולם.

ויהי רצון אשר מהמכינה יעלו בעתם ובזמנם לדרגא, וישמשו דוגמא

חי' להנהגת תלמיד מוסד אשר מיסודו הוא של רבותינו נשיאינו זצוקללהייה

נבג"מ זי"ע ובהנהלתם. ואחכה לבשו"ט מהתקדמותם והליכתם מחיל אל חיל בכל האמור . . .

(ממכתב י*ט שבט תשי"ח)

. . . בנועם קבלתי מכתבו . . . בו כותב אודות משרתו בקדש. בבית הספר דאהלי יוסף יצחק ליובאוויטש .. .

ועל גודל הענין וערך הדבר, בודאי אין צריך ביאור ואריכות: ורק באתי להדגיש -- ע"פ מאמר רז"ל, שמא מילתא היא, ובפרט בהנוגע לצדיק נשיא ישראל, אשר רועה נאמן לא יעזוב צאן מרעיתו, וגם בעלותו השמימה עומד ומעורר ריר על כל עניניהם, ובלשון הזהר הק' מובא באגה"ק לרבנו הזקן, צדיקא דאתפטר אשתכח בכולהו עלמין יתיר מבחיוהי, עאכו"כ בצדיק נשיא ישראל נשמה הכללית, אשר מקשר הוא עמו נשמות הפרטיות שהן -- המקושרים אליו וההולכים בעקבותיו, ובעיקר אלו הממלאים הוראותיו באותם הענינים עליהם מסר נפשו בחיים חיותו, ואשר בהנוגע לכ"ק מו"ח אדמו"ר, ה"ז ענין החינוך עטה"ק, ודוקא מואר באור וחום החסידות ועניני'.

שמהנ"ל מובן, אשר כל השתדלות ויגיעה כדאיות הן בענין זה ובמוסד קדוש הנקרא על שמו וגוים נח"ר לנשמת הצדיק הנשיא, שעי"ז עוד מוסיף בהתעוררות ר"ר שלו על הצלחת המוסד והצלחת כל העוסקים בזה.

ומה שנראים קישוים ועניני התנגדות ולפעמים עניני התנגדות מכאלה, אשר אדרבה צריכים היו לסייע בזה בכל תוקף, ה"ז עצמו הוכחה -- אשר מנסה ה' אלקיכם אתכם לדעת וגו'.

וכידוע הבחינה בזה, שכל פעולה יהתנגדות האמורה, ה"ז מסוג זה שמונע את איש הישראלי מענין של תורה ומצות והרי מקורה לא מצד ימין, ועיין היום יום כג סיו ויהי רצון שינצלו במילואה את ההצלחה והברכה שמשפיעים מלמעלה, ויתבסס בי"ס חב"ד זה, בתוככי שאר מוסדות הרשת ומוסדות חב"ד בכלל, ובודאי שיתוסף בברכות השי"ת כו"כ -- לכאו"א מהם בגשמיות זברוחניות. מובן וגם פשוט שכל האמור מופנה הוא לכל סגל המורים. מורות, אנשי ההנהלה וכל המסייעים ומשתדלים בענין הכי נעלה האמור -- שליט"א... (ממכתב ה' תשרי, תשי*ט)

9.75