קלג
[reshimo]
כיון דכתיב ואת המנורה נוכח השלחן בעינן דחזי אהדדי, כי צ"ל השואה בין ב' העבודות.
[או י"ל עפמ"ש בתו"א ויקהל דהארון מנורה ושלחן רומזים על תורה בשרשה גילוי' במדות וכשנעשית לחם ומזון לנפש וזהו המ"ד דכולם צו"ד מונחין].
והחלוק דלמוד התורה דארון או מנורה י"ל דרמז הארון הוא הלמוד דתורתן אומנתן* או בביטול לגמרי, וע"ד שמצינו בר"א הגדול שלא אמר דבר שלא שמע
----------
*) תורתן אומנתן תו"א המגביהי ובי'.[/reshimo]
[pianuach]
המנורה להשולחן לא הי' מכוון ביניהם אלא "משוך כלפי חוץ קימעא", " כיון דכתיב 472 ואת המנורה נוכח השלחן בעינן דחזי אהדדי " – כי צריכה להיות השוואה בין ב' העבודות , שהעבודה הרוחנית (מנורה) והגשמית (שולחן) צריכים להיות בהתאם ובהשוואה זל"ז .
[או יש לומר ע"פ מ"ש בתו"א ויקהל 473 דהארון מנורה ושולחן רומזים כולם על תורה , אלא שהארון הוא "כמו שהתורה בשרשה ", המנורה היא גילוי' של התורה במדות , ו השולחן הוא כש התורה נעשית לחם ומזון לנפש . וזהו טעם המ"ד דכולם (לא רק הארון, אלא גם המנורה והשולחן) צפון ודרום מונחין 474, לפי שכולם רומזים על תורה שכל הדרגות שבה הם קדושה אחת475 ].
פה . ו יש להוסיף ולבאר החילוק דלימוד התורה דארון או מנורה להדעה ששניהם מונחים צפון ודרום מצד שייכותם לתורה:
אף שארון ומנורה שייכים שניהם לתורה – יש לומר , דרמז הארון הוא הלימוד דתורתן 476 אומנתן *, או הלימוד בביטול לגמרי, וע"ד שמצינו ברבי אליעזר
----------
*) תורתן אומנתן – ראה תו"א דרושי חנוכה ד"ה מי כה' אלקינו המגביהי וביאורו 477 . [/pianuach]
הערות
- 472. תרומה כו, לה.
- 473. פח, ב.
- 474. דעת רבי אליעזר בר' שמעון – במנחות שם.
- 475. אלא ש"כמו שהתורה בשרשה" ה"ה קדושה נעלית יותר – הארון שבמערבו של קדש הקדשים (כנ"ל סע"ו).
- 476. שבת יא, א.
- 477. ושם: "רב יהודה . . היתה תורתו אומנתו . . הי' אדם גדול מאד עד שאמר עליו שמואל אין זה ילוד אשה דאימתא דמארי' עלי', שהי' בחינת ביטול לאוא"ס ב"ה . . והיתה תורתו ג"כ בבחי' ביטול ממש בבחי' ואשים דברי בפיך ודברי אשר שמתי, וכמארז"ל מתניתין מלכתא, בחי' מלך שמצוה וגוזר שיהי' הפסק כך . . שבעת לימודו הוא הגוזר ומצוה לעצמו . . והמשנה המדברת בפיהם היא דבר ה' ממש" (לח, ד). "תורתם אומנתן שהיתה תורתם בבחינת בטול ממש לאור אין סוף, ולא הם המדברים ד"ת אלא דבר ה' בפיהם כו'" (לט, ב). – והיינו, שהלימוד דתורתן אומנתן הוא הלימוד בביטול לגמרי.
עמודים המצטטים את אותם מקורות
מקורות הגמרא שבעמוד זה נפוצים מדי או ייחודיים לו, ולכן אין לו עמודים מקושרים.