ו'תקפט

ו' תקפט

ב"ה 1247 , י"א אייר, תש"ד

אל הנהלת מרכז ישיבת תת"ל

מה מצב לימוד התנ"ך בכל המערכות, מה המה הלימודים בכל מערכה ומערכה ומי הוא המורה.

לסדר בוחן מיוחד – היודע עברי בלי שגיאות – לבחון את כל התל' שיחיו, ממערכת הרב אושפאל שי' עד מערכת הרב קאסטעל שיחי', באמירת עברי בלי שגיאה.

לסדר להתלמידים שי' לימוד קיצור ש"ע – מאיזה מערכה שיחליטו להתחיל, ולהיות בקיאים בסימני קצור ש"ע כפי הליקוט אשר יסדר ועד ההחלטה.

להטיל חובה על כל התלמידים שי' מי"ב שנה ומעלה עד תלמידי ביהמד"ר לימוד וידיעת פירוש המלות בתפלת שחרית – מנחה נכללת בתפלת שחרית – וערבית, ברכת המזון וקשעהמ"ט, הפסוקים ללמוד עם פרש"י ומצו"צ והמשניות עם פי' הרע"ב ז"ל.

לקבוע פעמים בשבוע לימוד הטעמים ע"פ הוראת בעל קריאה מומחה, ולהרגיל לקרא בתורה – מאיזה מערכה להתחיל הוא ע"פ החלטת ועד ההנהלה.

לקבוע אשר בכל שבת ושבת ילמדו התל' שיחיו איזה משניות פרקי אבות עם פי' הרע"ב ז"ל, אשר במשך זמן הקיץ ילמדו כל המסכת אבות.

לסדר חבורת תלמידים חוזרי דא"ח בע"פ מאמרים קצרים ע"פ הוראת ועד ההנהלה, מי המה החוזרים, ע"פ למודו והוראתו של הבקי בסגנון חזרת דא"ח בע"פ.

לסדר חבורת מנגנים, לבחון ע"פ יודע נגן את כל התלמידים שיחיו הקטנים והגדולים ביחס אל הנגינה, הראוים להכנס בחבורת התלמידים המנגנים, לקבוע שלש פעמים בשבוע שעה של לימוד נגינה, ביחוד ניגוני חב"ד, ע"פ הוראת יודע נגן ע"פ תוי הנגינה. חבורת תלמידים מנגנים ינגנו בסעודת שבת ובשעה בש"ק בין מנחה למעריב.

הערות

  1. 1247. נדפסה בתשורה (שמוקלר, תשס"ד).

עמודים המצטטים את אותם מקורות

עמוד זה אינו מצטט גמרא, ולכן אין לו עמודים מקושרים.