497
טקסט זה הופק בזיהוי תווים (OCR) מסריקת הספר, ועלול להכיל שגיאות. מספרי העמודים בתרגום משוערים לפי המקור. לנוסח המדויק ראה את הסריקה.
מאשר אני בתודה את קבלת מכתבם מט"ז אייר בצירוף רשימת התלמידים שיי ובעונג קראתי את הדו"ח המפרט מהתרחבות עבודתם.
דבר טוב הוא מאד, שעושים פעולות ממשיות לטובת החינוך הכשר לילדי תימן, ובודאי יתחזקו ויתאמצו בזה עוד יותר. מתאים לדרישת כ"ק מו"ח אדמו"ר הכ"מ תמיד: מאַרגען דאַרפן זיין גאַר אַנדערש.
ודאי משתדלים הם ככל אפשרותם להרחיב את חוג המסייעים להם בעבודתם הגשמית והרוחנית וברור הדבר אשר ככל אשר ירבה כל אחד בהתמסרותו, להיות מהבא לטהר (גם לטהר אחרים במשמע ראה לקו"ת ד"ה ה' לי בעוזרי פ"ה) תחול עליו ביותר ההבטחה של מסייעין אותו.
בקשתי את הרה"ח וכו' וכו' מוהרחמ"א שי' חדקוב לכתוב להם איזה הצעות בענין תכנית הלמודים. ובטח יגיעם מכתבו בעוד ימים אחדים,
באיחול כ"ט וקבלת התורה בשמחה ובפנימיות (ממכתב א' סינץ התעו"י)
... וכיוז שחותם מכתבו אשר עובד כמורה מקצועי וכו' זיא שיש לו השפעה על כו"כ מבני ישראל, הנה אף שאינו מפרט המקצוע בו מלמד, בכל זה רואים במוחש, שלמורה באיזה מקצוע שיהי' יש לו השפעה מיוחדת על אלו השומעים לקחו -- גם בעניני דת ומוסר. ותקותי שינצל אפשרות זו ככל יכלתו, ובמדתו של הקב"ה שהיא מידה כנגד מידה אלא שכ"פ ככה, ישולם לו ולזוג' תחי' בתוספת נחת מכל יו"ח שי',
שבזה גם בתם הנ"ל תחי'... (ממכתב אדר"ח מ"ח תשי"ח)
באיחור הגיעני מכתבו, בקשת ברכה, ואזכירו בתפלה למלוי משאלות לבבו לטובה ולברכה בכל העגינים שכותב.
כיון שמזכיר על דבר מעמדו ומצבו בחברה, שזה נותן לו השפעה מיוחדה שלא כל אחד זוכה לזה, תקותי חזקה שמנצל השפעתו להפיץ הערכים הנצחיים של
הערות
- 1. לקוטי הרבצת התורה / אופני ההשתדלות שיחות 17
מצוטט ב־1 עמודים
- אגרות קודש ה'תתיד לקו"ש חכ"ג ע' 497
עמודים המצטטים את אותם מקורות
עמוד זה אינו מצטט גמרא, ולכן אין לו עמודים מקושרים.