249
טקסט זה הופק בזיהוי תווים (OCR) מסריקת הספר, ועלול להכיל שגיאות. מספרי העמודים בתרגום משוערים לפי המקור. לנוסח המדויק ראה את הסריקה.
דבר, ועד כדי מסירות נפש ממש, הרי מובן איך צריכה להיות תשוקתם ושקידתם והתמדתם בלימוד התורה וקיום מצותי' מצדם הם, ובפרט שאין כל מניעות מחוץ, ואדרבה, ואין הדבר תלוי אלא ברצונם.
ויהי רצון שהתבוננות האמורה תעורר בכל אחד ואחת מהם תוספת התמדה ושקידה ורצון עז ללכת מחיל אל חיל בלימודם, לימוד המביא לידי מעשה, קיום המצוות בהידור. וזכות בעל הגאולה תגן עליהם להצליחם בזה ולהיות דוגמא חי' ומזהירה לכל רואיהם, שמהם יראו וכן יעשו הקטנים עם הגדולים, וברוכים יהיו בכל המצטרך להם.
בברכה להצלחה רבה בכל האמור ולבשורות טובות
6-2
ב"ה, מוצש"ק פ' אני חלקך ונחלתך, ג' תמוז, ה'תשל"ז. ברוקלין, 1. י.
תלמידי ישיבת תומכי תמימים ליובאוויטש לחג הסיום, מאנטרעאל
ה' עליהם יחיו שלום וברכה !
במענה לההודעה ע"ד חג הסיום דכמה כתות -- ביום החמישי שבעה בתמוז, הוא חודש הגאולה,
יה"ר שיהא אצל התלמידים המסיימים, בתוככי כל תלמידי ישיבות
הערות
- 1. אני חלקך ונחלתך : פרשתגו יח, כ. וראה בתחלת הענין (יח, ח בפרש"י -- מספרי) ואני הנה נתתי לך, בשמחה כו' משל למלך שנתן שדה לאוהבו כו'.
- 2. חלקך ונחלתך : ולא שבט לוי בלבד אלא כל איש ואיש כו' (רמב"ם הל' שמיטה ויובל בסופז). -- וראה לקו"ש ח"ת ע' 325, 345.
- 3. ג' חמוז: בו העמיד יהושע שמש בגבעון גו' (סדר עולם פי"א). נת' באוה"ת: במדבר ע' קט, יהושע ח"ב ע' תשלת. -- ראה לקו"ש ח"ד ע' 1315.
- 4. דכמה כתות: להעיר מברכות (סג, ב): עשו כתות כתות ועסקו בתורה.
עמודים המצטטים את אותם מקורות
עמוד זה אינו מצטט גמרא, ולכן אין לו עמודים מקושרים.